Le jeu c’est du sérieux!

J'ai le plaisir d'inaugurer le carnaval d'articles autour du jeu (voir le programme ici) avec cet article qui a pour objectif de replacer le jeu à la place qui devrait lui être faite dans la vie de l'enfant: centrale. Parce que le jeu, c'est du sérieux! Je...

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Pour une pédagogie du jeu

Le jeu devrait tenir une place essentielle dans la vie d'un enfant... Naturellement, un enfant joue. De différentes façons. A sa manière. Mais il joue. En rentrant en crèche, il découvre les "activités". En allant à l'école, il suit un programme (les...

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Je suis nul(le) en maths!

Je suis nul(le) en maths... Ah, cette phrase! Qu'est-ce que j'ai pu la prononcer, la penser, la marteler... l'entendre aussi!... comme beaucoup de gens, finalement! Je suis toujours étonnée lorsque j'aborde les mathématiques en formation Montessori... ce...

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Et si on provoquait les enfants?

Un des outils pédagogiques clés de l'approche Reggio s'appelle la provocation. Lorsque j'ai entendu ce mot pour la première fois, j'ai été très curieuse de savoir ce qu'il y avait derrière. Qu'est-ce qu'une provocation? Et pourquoi (pour quoi?) provoquer...

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Un enfant sans jouet

UN ENFANT SANS JOUETS EST-IL UN ENFANT HEUREUX ? C'est la question que Tiffany, jeune maman d'une petite Jade 2 ans, stagiaire de la formation Montessori 0-6 ans et blogueuse, s'est posé il y a quelques temps. C'est une question que je me pose également...

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