Développer la coopération entre enfants

Public cible

  • Professionnels de l’éducation (éducateurs, enseignants, aide-éducateurs…)

 

Déroulement de la formation

  • 6 heures de formation réparties sur 1 journée
  • Horaire de 9h à 16h, avec une pause de midi entre 12h30 et 13h30
  • Alternance de cours didactiques, de mises en situations, de discussions et échanges sur les pratiques, de travaux et réflexions en sous-groupes

Formation validée pour 6 heures par la commission formation continue (loi modifiée sur la jeunesse).

Frais d’inscripition 

  • 150 €

Dates

  • 19/02/2019

La compétition est partout, pourtant, coopérer, participer à la vie collective, collaborer, s’entraider… sont des valeurs essentielles et importantes. Cette formation a pour objectif de développer chez les enfants des habiletés psychosociales leur permettant de contribuer à l’amélioration du « bien vivre ensemble ». 

Objectifs

  • Favoriser l’acquisition par les enfants et les adultes d’un savoir-faire et d’un savoir-être leur permettant de cultiver des relations pacifiées, coopératives, solidaires et fraternelles avec les enfants et avec les adultes
  • Pour les plus grands, il s’agit aussi de développer des aptitudes citoyennes les rendant acteurs de la vie démocratique de notre société

Programme

  • Notions de base sur le processus de socialisation de l’enfant
  • Comparaison du modèle dominant actuel (compétition) et du modèle proposé (coopération)
  • Qu’est-ce que coopérer? Grands principes
  • Comment introduire la coopération dans la pédagogie?