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Défi Zen

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Etre bienveillant dans la relation à l’enfant est un défi important à relever pour être cette présence aimante et patiente dont il a tant besoin.Mais le stress est un véritable frein à la bienveillance: il nous rend impatient, exigeant et moins présent aux besoins de l’enfant.Pour rester bienveillant en toute circonstance, et faciliter les relations […]

Aider les enfants résoudre leurs conflits – visioconférence

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Le conflit est inhérent à la vie en collectivité et aider les enfants à sortir de leur conflit sans se positionner en gendarme, c’est s’assurer qu’ils deviennent, un jour, autonomes pour le faire seul. Cette formation vous donnera les outils qui vous permettront d’aider les enfants à développer leurs compétences sociales et relationnelles pour apprendre […]

Varier les activités avec les champs d’action de l’éducation non formelle

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Dans le cadre de l’éducation non formelle, le professionnel est invité à travailler avec 6 champs d’action qui ont été mis au point afin de s’assurer que tous les enfants trouvent leur compte dans les activités proposées, que ces activités soient variées et qu’elles correspondent à l’ensemble du public accueilli.Cette formation se propose d’expliquer et […]

Accompagner les comportements « difficiles » d’un enfant sans laxisme ni punition

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Un enfant tape, s’oppose, crie, n’obéit pas… Il est vraiment « difficile » en ce moment, vous dites-vous. Vous ne savez plus trop comment réagir, rien ne semble réellement fonctionner avec lui. Vous avez « tout » essayé… même la punition ne fonctionne plus. Ou alors, vous aimeriez éduquer sans punition… Mais ça ne fonctionne […]

Favoriser la participation des enfants au sein d’un SEA

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Être actif dans sa vie quotidienne, participer aux tâches collectives, développer son autonomie tout en se mettant au service de la collectivité… la participation des enfants au sein du SEA est un grand enjeu de l’éducation non formelle. Cette formation a pour mission d’aider le participant à mettre en place concrètement le principe de participation […]

Aider les enfants résoudre leurs conflits (lux)

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De Konflikt ass an der Gesellschaft present. De Kanner hëllefen aus hirem Konflikt eraus ze kommen, ouni sech selwer als Polizist ze positionéieren, ass de beschte Wee fir dass si, enges Daags, autonom ginn et eleng ze maachen. Dës Ausbildung gëtt Iech d'Instrumenter, déi Iech erlaben de Kanner ze hëllefen hir sozial Fäegkeeten z'entwéckelen a […]

Annoncer une nouvelle délicate à un parent

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Un enfant a été mordu ou a été violent… il faut annoncer la nouvelle à ses parents. Et comme « par hasard », annoncer une nouvelle délicate à ce parent-là est plus difficile qu’avec d’autres. Cette formation a pour mission de transmettre les techniques de communication qui facilitent l’annonce d’un message délicat, même à des […]

Animer un cercle de parole

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Le cercle de parole a pour objectif de favoriser le dialogue, la communication et l’expression des enfants sur leurs émotions, leurs besoins, leur vécu… Cette formation a pour objectif de donner au professionnel les clés pour animer un cercle de parole efficace et pertinent : les règles, la mise en place, le fonctionnement, les outils […]

Faire passer son message pour qu’il soit facilement compris des enfants

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Au quotidien nous interagissons avec l’enfant, sous la forme de messages et mots, mais ignorons souvent l’effet que leur formulation peut avoir sur lui. Or, la qualité de notre communication influence son humeur, son comportement, son interprétation et son respect des règles et des consignes. Cette formation vise donc à transmettre les clés d’une communication […]

Développer sa posture bienveillante et facilitatrice d’apprentissages grâce aux neurosciences

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Les enfants ont parfois des comportements et des réactions qui désarment, interpellent agacent... et il est parfois bien difficile de réagir de façon bienveillante, positive et constructive... Les découvertes en neurosciences des dernières années permettent d’aider beaucoup de professionnels de l’éducation parce qu'elles donnent des clés de compréhension qui permettront d’agir de manière appropriée, aussi […]

Accompagner les comportements « difficiles » d’un enfant sans laxisme ni punition

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Un enfant tape, s’oppose, crie, n’obéit pas… Il est vraiment « difficile » et vous ne savez plus trop comment réagir, rien ne semble réellement fonctionner avec lui. Vous avez « tout » essayé… même la punition ne fonctionne plus. Cette formation vous propose de mieux comprendre l’enfant et de découvrir des pistes concrètes pour […]

Accompagner les comportements « difficiles » d’un enfant sans laxisme ni punition (lux)

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E Kand schléit, ass ni averstan, follegt net  .. Et ass wierklech schwéier mat him, an Dir  ësst net ganz wéi ze reagéieren. Et schéngt näischt méi ze funktionéieren. Dir  hutt "alles" probéiert ... och d'Strof funktionéiert net méi. Dësen Training bitt Iech e bessert  verständnis vum Kand a konkret Iddie fir him ze hëllefen, […]

Poser un cadre efficace grâce à la communication positive

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Pour bien grandir, les enfants ont besoin d’un cadre efficace et clair, qui les sécurise et les aide à comprendre le fonctionnement de leur environnement. De la façon de donner les règles, de les expliquer, de les répéter… dépendra de l’intégration du cadre. Cette formation a donc pour mission de donner au participant les clés […]

Varier les activités avec les champs d’action de l’éducation non formelle

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Dans le cadre de l’éducation non formelle, le professionnel est invité à travailler avec 6 champs d’action qui ont été mis au point afin de s’assurer que tous les enfants trouvent leur compte dans les activités proposées, que ces activités soient variées et qu’elles correspondent à l’ensemble du public accueilli. Cette formation se propose d’expliquer […]

Aider les enfants résoudre leurs conflits

Enfance Positive 15, Zone Industrielle , Kehlen

Le conflit est inhérent à la vie en collectivité et aider les enfants à sortir de leur conflit sans se positionner en gendarme, c’est s’assurer qu’ils deviennent, un jour, autonomes pour le faire seul. Cette formation vous donnera les outils qui vous permettront d’aider les enfants à développer leurs compétences sociales et relationnelles pour apprendre […]