Bouger dans toutes les langues
L’enfant apprend et grandit en bougeant. Et il apprend, entre autres… à parler, à développer son vocabulaire et à mieux se connaître, et connaître les autres.
Cette formation propose donc aux professionnels de nouveaux supports pour soutenir le développement du langage et du plurilinguisme au travers du corps et du mouvement. Au travers d’outils pratiques, les participants apprendront comment intégrer les langues de leur structure dans leurs activités psychomotrices et sportives.
Objectifs
- Développer le vocable corporel de l’enfant dans différentes langues
- Enrichir ses propositions psychomotrices avec le plurilinguisme tout en respectant le cadre
de l’éducation non formelle - Se positionner de manière responsive et dans une démarche de co-construction avec
l’enfant pour soutenir son autodétermination et ses apprentissage - Etre capable de voir l’enfant comme étant compétent, et utiliser cette
Programme
- Introduction à l’espace motricité prévu dans les lignes directrices de l’éducation non
formelle, comme support à la découverte du corps - Expérimentation de plusieurs jeux psychomoteurs et leur adaptation plurilingue
- Exemples de bonne pratique et échanges entre participants
- Mise en projet autour de la création d’un parcours psychomoteur plurilingue et non formel
Public cible
Professionnels de l’éducation (éducateurs, enseignants, aide-éducateurs…) travaillant en SEA
Conditions d’admission
Aucun prérequis n’est exigé
Formation validée pour 8 heures par la commission formation continue (loi modifiée sur la jeunesse).
Validation n°: 2020_05_ANB_032/1/PL
Formation validée dans le cadre de l’éducation plurilingue
Pour compléter cette formation, vous pouvez suivre « Accompagner l’enfant jusqu’à ses premiers pas grâce à la motricité libre » date: 15/06/2021
150 €
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