Gérer les enfants « difficiles »: éduquer sans punir

Public cible

  • Parents
  • Professionnels de l’éducation (éducateurs, enseignants, aide-éducateurs…)
  • Professionnels au contact d’enfants (orthophonistes, logopèdes, psychologues, infirmiers…)
  • Toute personne intéressée

Déroulement de la formation

  • 12 heures de formation réparties sur 2 jours
  • Horaire de 9h à 16h, avec une pause de midi entre 12h30 et 13h30
  • Cours en langue française
  • Alternance de cours didactiques et d’exercices pratiques

Formation validée pour 12 heures par la commission formation continue (loi modifiée sur la jeunesse).

Frais d’inscription 

  • 280 €

Dates

8+22/01/20 |9-10/05/2020 | 3+10/12/2020

Un enfant tape, s’oppose, crie, n’obéit pas… 

Il est vraiment « difficile » en ce moment, vous dites-vous. 

Vous ne savez plus trop comment réagir, rien ne semble réellement fonctionner avec lui. 

Vous avez « tout » essayé… même la punition ne fonctionne plus. 

Ou alors, vous aimeriez éduquer sans punition… 

Mais ça ne fonctionne pas bien. 

Et si ses comportements « difficiles » étaient des messages à décoder? 

Et si un enfant n’était pas véritablement « difficile »? 

Et s’il existait un autre moyen que la punition pour l’aider à sortir de ces comportements inadéquats? 

Chaque comportement de l’enfant est un message qu’il nous transmet.

La formation « Eduquer sans punir » vous propose de mieux comprendre l’enfant et de découvrir des pistes concrètes pour l’aider à sortir de ses comportements « inadéquats »… sans punition.

Objectifs

Au terme de cette formation, le participant aura les clés pour accompagner les comportements « difficiles » des enfants, dans la bienveillance et sans rapport de force.

Programme

  • Et si c’était de son âge? Un autre regard sur les comportements des enfants
  • L’impact de l’environnement et des adultes référents sur les comportements inadéquats de l’enfant
  • Une autorité bienveillante: fonctionnement et mise en place
  • Outils pour une éducation sans punition