Le développement psychomoteur de l’enfant

Public cible

  • Parents
  • Professionnels de l’éducation (éducateurs, enseignants, aide-éducateurs…)
  • Professionnels au contact d’enfants (orthophonistes, logopèdes, psychologues, infirmiers…)
  • Toute personne intéressée

Déroulement de la formation

  • 14 heures de formation réparties sur 2 jours
  • Horaire de 9h à 16h

Formation validée pour 14 heures par la commission formation continue (loi modifiée sur la jeunesse).

Frais d’inscripition 

  • 280 €

Dates

  • 21/05/ + 28/05/2019

Le développement psychomoteur d’un enfant débute dès sa conception et se prolonge durant toute sa vie. Il s’agit d’un processus continu. Tous les enfants ont le même développement mais le rythme de celui-ci varie d’un enfant à l’autre, d’une culture à l’autre.

Une bonne compréhension et connaissance du développement psychomoteur normal de l’enfant peut servir de base fiable à la construction d’un accueil et d’un accompagnement de qualité.

Objectifs

A l’issue de la formation, les participants seront en mesure d’utiliser des connaissances sur le développement psychomoteur normal de l’enfant au profit de la relation de soins et du travail d’équipe.

Programme

  • Comprendre le processus du développement psychomoteur et les interactions corps – mental – émotions
  • Se familiariser avec les notions de compétences de l’enfant et de périodes sensibles du développement
  • Saisir l’importance de l’environnement et de la relation de soins
  • Développer ses capacités d’écoute, de ressenti, et d’analyse
  • Favoriser le travail d’équipe et le questionnement