Les lois naturelles du développement de l’enfant

Public cible

  • Parents
  • Professionnels de l’éducation (éducateurs, enseignants, aide-éducateurs…)
  • Professionnels au contact d’enfants (orthophonistes, logopèdes, psychologues, infirmiers…)
  • Toute personne intéressée

Déroulement de la formation

  • 6 heures de formation réparties sur 1 journée 
  • Horaire de 9h à 16h 
  • Alternance de cours didactiques, d’échanges de pratiques et de temps de réflexion

Formation validée pour 6 heures par la commission formation continue (loi modifiée sur la jeunesse).

Frais d’inscription 

  • 150 €

Dates

  • 31/10/2019

Chaque enfant évolue et grandit en fonction de lois naturelles spécifiques à la race humaine. Ces lois ont été dévoilées par les recherches en neurosciences affectives et cognitives, et popularisées par Céline Alvarez dans son récent ouvrage. Comprendre ces lois, c’est offrir à l’enfant la possibilité de grandir en harmonie, dans le respect de ses besoins et de ses particularités.

Objectifs

Mettre à la portée de tous les découvertes des neurosciences afin que le participant, au terme du stage, soit en mesure de:

  • construire une posture bienveillante envers l’enfant, visant à respecter les lois naturelles de son développement.
  • adapter ses propositions, afin que l’enfant apprenne plus facilement et gagne en motivation et en efficacité

Programme

Explications claires, concises et facilement applicables de concepts neuroscientifiques  clés autour de trois axes:

  • Le développement du cerveau de l’enfant: les trois cerveaux, le système nerveux
  • Les lois de l’apprentissage: les neurones miroirs, la plasticité cérébrale, les sens
  • Le positionnement de l’adulte: l’enrichissement du milieu et la nécessité de la bienveillance