Voici comment la plupart des parents (et même des pros!) font pour trouver une idée d’activité Montessori:
Etape 1: ils se connectent à un réseau social.
Instagram, Facebook, Pinterest.
ou vont tout simplement dans Google.
Etape 2: ils farfouillent un peu ou posent une question dans un groupe.
Etape 3: ils enregistrent pleins de truc sur leur ordi.
Etape 4: ils impriment, plastifient, découpent… ou passent commande sur Amazon.
Le paradoxe?
C’est que beaucoup de gens savent ou pressentent que la pédagogie Montessori c’est vraiment une approche qui peut aider les enfants.
Qu’elle a d’incroyables résultats.
Qu’avec, les enfants apprennent mieux et plus facilement.
Que ça développe la concentration et entretient la curiosité naturelle.
Et que ça permet à l’enfant de déployer son potentiel.
Pour autant…
Peu vont vraiment prendre la démarche au sérieux.
Et la plupart vont se contenter d’aller voir sur Pinterest ou dans les groupes de matériels à fabriquer.
Ils ne cherchent pas à savoir comment se crée une activité Montessori.
Ils reproduisent sans trop réfléchir.
Ils ne remettent pas en question ce qu’ils voient sur internet.
Au final?
Il sabotent les effets de la pédagogie Montessori.
Parce qu’une activité Montessori, ce n’est pas seulement mettre trois pompons dans un bol hein.
C’est une démarche complexe.
(Et ce n’est pas parce que ça parait simple que ça l’est).
C’est évident: 95% des activités Montessori que vous voyez sur internet sont tout simplement… erronées.
Si vous proposez des activités Montessori à vos enfants…
Ce n’est pas juste pour passer le temps.
Ce n’est pas seulement parce que ça fait bien ou que c’est à la mode.
C’est pour les stimuler intelligemment.
C’est parce que vous avez compris que ça avait réellement une plus-value.
Parce que vous voulez leur offrir des expériences intéressantes, constructives, structurantes, nourrissantes.
Pour développer leur intelligence.
Le but…
C’est quand même d’apporter quelque chose de différent de tous les « ateliers autonomes » qu’on voit partout.
De leur donner ENVIE de travailler.
De les connecter au plaisir d’apprendre.
De les aider à construire leur confiance en eux.
Ne pas les ennuyer.
Mais pour ça…
Vous devez proposer des activités réellement bien construites.
Et qui respectent les critères de la pédagogie Montessori.
Même si les activités que vous proposez ne rentrent pas dans le curriculum officiel.
C’est la seule manière de faire en sorte que les activités soient progressives, donc intéressantes.
Mais aussi qui permettent à l’enfant de se focaliser sur une compétence à fond.
De plonger dans l’apprentissage.
De réellement manipuler et s’intéresser à ce que vous proposez.
Plus de 5 minutes.
Ces critères vont inciter les enfants à investir les activités.
A s’engager dans le travail.
Si vous connaissez ces critères ET que vous êtes plutôt créative?
Vous allez être capable de réaliser et proposer de vraies activités Montessori.
Des activités vraiment captivantes.
Du matériel qui n’a rien à voir avec tout ce que vous pourrez télécharger, imprimer ou voir sur internet.
Des propositions qui vont attirer les enfants comme un aimant, et déclencher chez eux l’envie de travailler.
Vous n’avez peut-être pas le temps ou l’envie de vous former pour comprendre et intégrer ces critères.
Cela peut vous sembler compliqué.
Ou alors, vous n’avez pas trop d’idées sur quelles nouvelles activités créer pour relancer l’intérêt de vos enfants… et changer les activités déjà en place.
C’est pour cela que j’ai voulu vous aider et que je vous partage mes réflexions au quotidien, pour appliquer la pédagogie Montessori correctement.
Vous pouvez me rejoindre gratuitement ici.
Positivement,
Victoria
