Un conseil que je donne souvent, peu importe la pédagogie que vous explorez et appliquez? 

C’est une astuce qui permet à l’enfant d’être libre de s’exprimer et d’explorer le matériel pour en exploiter ses pleins potentiels. 

Le voici: 

Manipulez le matériel… en même temps que l’enfant. A côté de lui. 

En faisant votre « oeuvre » à vous. 

En découvrant par vous-même les possibilités créatives du matériel. 

Vous voulez proposer de l’aquarelle, par exemple? 

(Vous pouvez aussi prendre de la gouache diluée dans de l’eau, ça coûte moins cher)

Proposez un atelier peinture. 

Et peignez avec lui. 

Sur VOTRE feuille. 

A vous. 

Sans vous mêler de ce que fait l’enfant. 

Nous ne sommes pas juste là pour réfléchir, installer, observer…

On peut réellement prendre part activement au jeu de l’enfant. 

Surtout si on aime ça. 

Et surtout sans complexe, car pas besoin d’être un artiste pour expérimenter les mélanges et bains de couleur. 

Ou un grand expert des constructions, pour manipuler des cubes. 

Etc…

Le fait de manipuler le matériel à côté de l’enfant a aussi un pouvoir rassurant pour lui.

Je vous propose de tenter, vous verrez, ça fera toute la différence !

Positivement,

Victoria